Узгоджено

__________________       2016р.

Заступник директора з ВНР      І.С.Рак

План

 роботи методичного шкільного

 об'єднання вчителів природничо-

математичних наук ( математики,

фізики , інформатики , географії  

та біології, трудового навчання)

            Краматорської загальноосвітньої школи І-ІІ ст. №28

                                           на 2016-2017 навч. рік                             

 Керівник  О. І.Румянцева

Положення

про шкільне методичне об’єднання

вчителів математики,фізики, інформатики та географії

1. Загальні положення

1.Методичне об’єднання математики,фізики та  інформатики-це структурний  підрозділ  методичної служби школи,

який координує науково-методичну та організаційну роботу, створений за наявності в школі більше трьох вчителів, що працюють по одному циклу предметів - математики, фізики та інформатики, які вдосконалюють свою методичну і професійну майстерність, організують взаємодопомогу для забезпечення сучасних вимог до навчання і виховання молоді, забезпечують творчі ініціативи, розробляють сучасні вимоги до навчання і виховання молоді.

2. Завдання ШМО вчителів математики,фізики,  інформатики та географії

В роботі МО вчителі вирішують наступні завдання:

2.1.вивчення нормативно - інформаційної документації і методичних листів з питань освіти

2.2.вибір курсів варіативної складової навчального плану;

2.3.експертна оцінка індивідуальних планів роботи з предмету; аналіз авторських програм і методик;

2.4.затвердження атестаційного матеріалу для підсумкового контролю, атестаційного матеріалу для випускних класів;

2.5.ознайомлення з аналізом стану викладання навчального предмету за підсумками внутрішньошкільного контролю;

2.6.робота з учнями по дотриманню норм і правил техніки безпеки в процесі навчання; розробка відповідних інструкцій, охорона здоров'я;

2.7.взаємовідвідування уроків з певної тематики з подальшим самоаналізом і аналізом досягнутих результатів;

2.8.організація відкритих уроків з певної теми з метою ознайомлення з методичними розробками складних тем предмету;

2.9.вивчення передового педагогічного досвіду; експериментальна робота з предмету;

2.10.вироблення єдиних підходів до оцінки результатів засвоєння програми на основі розроблених освітніх стандартів по предмету;

2.11.розробка системи оцінювання навчальних досягнень учнів (тематична, семестрова, залікова і т.п.);

2.12.ознайомлення з методичними розробками різних авторів з предмету; аналіз методів викладання предмету;

2.13.звіти про професійну самоосвіту вчителів; робота на курсах підвищення кваліфікації в інститутах; звіти про творчі відрядження;

2.14.організація і проведення предметних тижнів; організація і проведення першого етапу предметних олімпіад, конкурсів, оглядів; питання стану позакласної роботи з предмету;

2.15.формування замовлень на зміцнення матеріальної бази і приведення дидактичних засобів навчання, зокрема наочних посібників з предмету у

2.16.відповідність з сучасними вимогами до навчального кабінету,оснащення уроку.

3. Функції ШМО вчителів математики,фізики, 

інформатики та географії

3.1. Робота МО організовується на основі плану роботи школи,рекомендацій райметодкабінету, методичної  ради школи, теми, прийнятої до розробки педагогічним колективом, з урахуванням індивідуальних планів професійної самоосвіти вчителів.

3.2. МО  здійснює свою діяльність в різних формах, зокрема на засіданнях, де аналізується або приймається до уваги вирішення завдань, викладених в розділі 2.

3.3. МО  організовує семінарські заняття, цикл відкритих уроків із заданої і визначеної тематики.

3.4. Одним з функціональних обов'язків МО є розробка системи позакласної роботи з предмету, визначення її напрямку, ідеї.

4. Права МО вчителів  математики,фізики, інформатики та географії

4.1.МО має право рекомендувати адміністрації розподіл навчального навантаження педагогів з предмету при тарифікації,  визначати розмір оплати за завідування окремих навчальних кабінетів, розподіляти методичну роботу між членами МО.

4.2.МО обговорює питання про можливість організації поглибленого вивчення предмету в окремих класах за наявності достатніх засобів та умов навчання.

4.3.МО звертається до адміністрації з проханням про відрядження на курси, семінари, тренінги з питань підвищення фахової та професійної майстерності. 
 4.4.МО висовує  пропозиції щодо поліпшення організації НВП вшколі. 
 4.5. МО вносить пропозиції щодо організації та змісту атестації вчителів.

5. Обов'язки вчителів методоб’єднання математики, фізики ,  інформатики та географії

Кожен педагог - член МО - зобов'язаний:

5.1.брати участь в роботі МО, мати власну програму професійної самоосвіти;

5.2.брати участь в засіданнях МО, практичних семінарах і т.п.;

5.3.брати активну участь в розробці відкритих заходів, прагнути до підвищення рівня професійної майстерності;

5.4.знати тенденції розвитку методики викладання предмету, закон України "Про освіту", нормативні документи, методичні вимоги до категорій оцінювання; володіти основами самоаналізу педагогічної діяльності.

6. Організація діяльності ШМО вчителів математики,фізики ,       інформатики та географії

6.1.Члени МО  обирають голову. План роботи МО  затверджує методична рада школи.

6.2.У навчальному році проводиться не менш 4-х засідань МО, практичний семінар з організацією тематичних відкритих уроків, позакласних заходів.

6.3.Засідання МО вчителів оформляється у вигляді протоколів. В кінці навчального року методична рада аналізує роботу МО і приймає на зберігання план роботи, зошит протоколів засідань МО, звіт про виконану роботу.

7. Документація  ШМО вчителів математики,фізики , інформатики та географії

 7.1. Положення про ШМО.

 7.2. Аналіз роботи за попередній рік. 

 7.3. План роботи на рік. 
 7.4. Протоколи засідань( друковані).

 7.5. Банк даних про вчителів:якісний та кількісний склад. 
 7.6. Інструктивно-методичні документи. 
 7.7. Методична база доробків учителів МО.

8. Керівництво діяльністю ШМО

8.1. Керівництво діяльністю ШМО здійснює заступник директора з НВР відповідно до планів методичної роботи та внутрішкільного контролю

Положення

про голову  шкільного методичного об’єднання

вчителів математики,фізики, інформатики та географії.

1.Голова шкільного методичного об’єднання вчителів математики,фізики та інформатики обирається з числа  найбільш досвідчених, авторитетних, творчих учителів  членами МО і затверджується  наказом директора школа.

2. Голова шкільного методичного об’єднання математики,фізики та інформатики чітко й конкретно визначає зміст роботи МО відповідно до цілей і завдань методичної роботи закладу, визначених програмою його розвитку, науково-методичною проблемою, нормативною базою, методичними рекомендаціями всіх рівнів;

2.1.визначає пріоритетні напрями роботи, завдання  МО, функціональні обов’язки його членів;

2.2.складає план роботи  МО на навчальний рік на аналітико-діагностичній основі;

2.3.активізує і систематизує роботу МО, організовує науково-дослідницьку, експериментальну, інноваційну роботу вчителів;

2.4.відповідає за ведення  належної документації МО;

2.5.готує і проводить загальні засідання МО ( 4 рази на рік);

2.6.організовує взаємовідвідування уроків вчителів,відвідує уроки;

2.7організовує методичні виставки, видавничу  діяльність членів МО, участь у професійних конкурсах, ярмарках педагогічних ідей;

2.8.забезпечує готовність шкільних команд до участі в олімпіадах та конкурсах,проведення першого етапу Всеукраїнських олімпіад з математики,фізики та інформатики;

2.9.збирає, аналізує і надає  заступнику директора інформацію про  результати проведених моніторингових контрольних робіт;

2.10.керує організацією проведення предметних тижнів математики,фізики та інформатики;

2.11.бере участь у вивчені стану викладання предметів математики,фізики та інформатики,перевірках виконання навчальних програм,ведення учнівських зошитів,підготовці і проведенні педагогічних рад та нарад при директорі;

2.12.контролює проведення позакласної роботи з предметів фізико-математичного циклу(факультативи,спецкурси,гуртки);

2.13.проводить  діагностику вчителів математики,фізики та інформатики, здійснює її аналіз для корекції роботи МО;

2.14.за результатами роботи за рік подає аналітичний звіт заступнику директора з НВР  та визначає мету, завдання  і зміст діяльності МО на наступний рік;

2.15.голова методоб’єднання  математики,фізики та інформатики – член методичної ради школи.

 Аналіз роботи  шкільного методичного об’єднання вчителів природничо-математичного циклу за 2015-2016 н.р. :

У шкільному методичному об’єднанні природничо-математичного циклу 5 вчителів

{C}1.     Нікуліна Олена Юріївна – учитель біології та географії

{C}2.     Румянцева Олена Іванівна – учитель математики

{C}3.     Пасічник Наталія Михайлівна – учитель  інформатики

{C}4.     Шелюх  Ігор Григорович – учитель фізики

{C}5.     Кубасова  Наталія Анатоліївна – учитель трудового навчання та  ОТМ. З них:- учителів вищої  категорії -1; - учителів І  категорії -2;- учителів ІІ категорії -1;- спеціалістів -1.  

Аналізуючи роботу методичного об’єднання вчителів природничо-математичного циклу за 2015-2016 н.р., необхідно відзначити його цілеспрямованість у вирішенні навчально-виховних завдань, позначених проблемою школи: «Створення умов реалізації особистісно-орієнтовного навчання учнів у всіх видах діяльності, їх духовного та інтелектуального розвитку».

У минулому навчальному році члени ШМО працювали над вирішенням поставлених завдань перед школою в сучасних умовах з урахуванням рівня організації навчально-виховного процесу під час вивчення природничо-математичних наук, з урахуванням особливостей складу учнів у середніх та старших класах школи. Методичне об’єднання працювало над вирішенням проблемної теми «Розвиток творчих здібностей учнів, формування готовності до самоосвіти, широке застосування нових педагогічних технологій».

Для здійснення цієї роботи вирішувались слідуючи завдання:

1.     Вивчення й впровадження в педагогічну практичну діяльність досягнень педагогічної науки.

2.     Вивчення та аналіз навчальних планів, програм, підручників, методичних рекомендацій щодо змісту, форм і методів проведення уроків, факультативних занять, виховних позакласних заходів.

3.     Удосконалення контрольно-оцінювальної роботи вчителів при проведенні різних видів підсумкових оцінювань.

4.     Удосконалення роботи над розвитком особистісних підходів щодо активізації їх пізнавальної діяльності.

5.     Поповнення і забезпечення кабінетів математики, фізики, географії, біології та інформатики виготовленими наочними посібниками, роздатковим матеріалом, зміцнення навчально-матеріальної бази кабінетів.

Для успішної роботи за цим напрямком на засіданнях ШМО Румянцева О. І. та Пасічник Н. М. виступили з доповідями за темами: «Використання інформаційних технологій під час вивчення програмного матеріалу і в позакласній роботі з інформатики» та «Метод проектів на уроках математики».

Вчителі систематично працюють над підвищенням рівня професійної діяльності шляхом самоосвіти, ознайомлюються та обговорюють інновації в методиках викладання предметів , новинки наукової, методичної та довідкової літератури.

Учитель ОТМ та технологій Кубасова Н.А. протягом року працювала  у творчих групах :

{C}1.                           Розробка навчально-педагогічного забезпечення щодо викладання предмету «Технології» за новими програмами (5-7 класи). Була розроблена технологічна карта виготовлення м’якої іграшки «Мопс з кісткою».

{C}2.                           Розробка календарного планування (5-7 кл.)за новим державним стандартом з ОТМ.

{C}3.                           Приймала участь у міжнародних он-лайн  конференціях та отримала сертифікати «Живопись . Секреты мастеров» , «В гостях у сказки» , «Игрушки . Праздник дома» , «Игрушки детям» , «Пасхальная ярмарка» , «Декупаж от А до Я»

Румянцева О.І. виступала на ММО вчителів математики з доповідями  на теми « Використання  інформаційно - комунікаційних технологій на уроках  математики», «Актуалізація опорних знань учнів на уроках математики».  Протягом року працювала у творчій  групі  на базі ЗОШ № 6 «Конструктор сучасного уроку».    Розробила  серію  уроків з   алгебри  в  9  класі   з  теми   «Квадратичні нерівності» з комп’ютерною презентацією.

 Нікуліна О. Ю. протягом року брала участь у круглому столі на базі 
ЗОШ № 32 за темою «Ефективні методи та прийоми національно-патріотичного виховання на уроках біології» та на базі ЗОШ № 12 за темою «Національно-патріотичне виховання на уроках географії», готувала матеріали для методичного посібника за темою «Науково-методичне забезпечення курсу «Географія материків і океанів, 7 клас».

Вчителі природничо-математичного циклу -  постійно є членами  журі міського етапу олімпіад.

Діти приймали участь у міській олімпіаді   з математики –Бикова В. 9кл. та Бондаренко Є.-6кл.

Багато зроблено членами ШМО в плані впорядкування навчальної бази кабінетів, створення дидактичних та роздаткових матеріалів. Вчителі постійно ознайомлюються з новинками методичної літератури, використовуючи її в своїй роботі. Зміцнюючи науково-теоретичну базу, вчителі нашого циклу систематично доповнюють інноваційний банк школи матеріалом з проблеми школи (доповіді, виступи), виготовляють дидактичні матеріали розвивального характеру, тестові завдання, роздаткові картки для контролю знань учнів.

Аналіз проведеної роботи свідчить про те, що значно підвищився науково-теоретичний та методичний рівень викладання предметів природничо-математичного циклу, посилилась увага до виховної мети у здійсненні навчального процесу, та як підсумок - учні приймають активну участь в конкурсах «Левеня», «Колосок», «Бобер» , «Кенгуру» , «Геліантус» та мають гарні результати (Бондаренко Є. -6кл., Карпус М.-9кл.,Таргонский О.-4кл.,  ; Липовченко М.-3 кл.; Істоменко К. -7кл., ). У Міжнародному математичному конкурсі «Кенгуру» отримали  срібні сертифікати учні  5 класу Дідик М., Берестова М..

 Конкурс  «Знай та люби свій край»( Бондаренко Н.-9кл. ,ІІм.),конкурс «Зимова красуня»( Істоменко К.-7кл.,ІІІм. ; Сигачева Н. -7кл., ІІІм.) ; «Моя Країна - Україна» ( Сидлецька А.-8 кл., І місце; Бикова В.-9кл.,ІІІм.) ; «Чарівний світ орігамі» . В ЦВР конкурс « Ми усе можемо» та «Великодній дивокрай» ІІ- ІІІ місце Минько К.. Конкурс оберегів України «До Дня Землі»  в ЦВР Бикова В., 9 кл., ІІІ місце у міському конкурсі та ІІ у обласному. У  Міжнародному конкурсі «Здай кров – збережи життя» приймав участь Карпус М. , 9 кл.

Учні Нікуліної О. Ю. брали участь у предметних олімпіадах з географії (Істоменко К. 7 клас, Шмирьов О. 8 клас, Бикова В. 9 клас) та з біології (Полетуча А. та Сігачова Н. 7 клас, Сидлецька А. 8 клас, Бондаренко Н. 9 клас), а також у міжнародному природничому інтерактивному конкурсі «Колосок-2015» в осінній сесії та «Колосок-2016» – у весняній. Багато з них отримали високі бали і відповідно срібні нагороди з певних тем (Шмирьов О., Дар’їн В., Кравцова Є., Лозгачов Р., Полетуча А.) та «Золотий колосок» (Бондаренко Н.). У всеукраїнській природничій грі «Геліантус-2015» Карпус Микита, Бондаренко Наталія і Бикова Вікторія отримали грамоти з географії, а Бондаренко Євген – з біології. Учні також брали участь у міських турах конкурсів «Збережіть первоцвіти» та «Пташина хатка».

   В школі були організовані і проведені декади математики та інформатики, біології, географії, фізики ,екологічного виховання. Учням були запропоновані цікаві заходи, де вони змогли показати знання з предметів. Ерудицію і компетентність у різних сферах життя.

Керівник ШМО  ЗОШ№28   Румянцева О. І.

  Список членів методичного об’єднання

1.Нікуліна Олена Юріївна – учитель біології та географії

2.Румянцева Олена Іванівна – учитель математики

    3. Слюсар Володимир Іванович - учитель інформатики

5.Кубасова  Наталія Анатоліївна – учитель трудового навчання та  ОТМ

Завдання  методичного об’єднання  :

{C}1.     Зростання педагогів.

{C}2.     Забезпечувати своєчасне вивчення нормативних документів; виконання нормативних вимог до навчання і виховання учнів.

{C}3.     Координувати навчально-виховну діяльність вчителів та організовувати іхню взаємодію в педагогічному процесі.

{C}4.     Ознайомлювати з найдієвішими прийомами та методами навчально-виховної роботи.

{C}5.     Вивчати і впроваджувати в практику сучасні технології навчання, нові форми і методи роботи на уроці та в позаурочний час.

{C}6.     Допомагати вчителям в організації самоосвіти.

{C}7.     Створювати умови для творчого зростання кожного педагога.

{C}8.     Вивчати та узагальнювати передовий педагогічний досвід; здійснювати його пропаганду та впроваджувати в практику.

{C}9.     Оцінювати роботу методичного об’єднання.

{C}10.  {C} Створення гуманної атмосфери в колективі, як приклад для учнів.

{C}11.  {C} Надання посильної методичної допомоги вчителям, що атестуються.

{C}12.  Виготовлення наочних посібників, дидактичного роздаткового матеріалу.  

НАУКОВО - МЕТОДИЧНА ПРОБЛЕМА

шкільного  методичного об’єднання

Створення умов реалізації особистісно-орієнтовного навчання учнів у всіх видах діяльності, їх духовного та інтелектуального розвитку

НАУКОВО - МЕТОДИЧНА ПРОБЛЕМА

методичного об’єднання вчителів природничо-математичного циклу

РОЗВИТОК ТВОРЧИХ ЗДІБНОСТЕЙ УЧНІВ, ФОРМУВАННЯ ГОТОВНОСТІ ДО САМООСВІТИ, ШИРОКЕ ЗАСТОСУВАННЯ        НОВИХ ПЕДАГОГІЧНИХ ТЕХНОЛОГІЙ

Тематика засідань

Шкільного методичного об’єднання учителів

математики,  фізики,географії та біології, інформатики , трудового навчання

на 2016-2017 навчальний рік

Засідання № 1. Серпень

Тема: Ефективність роботи методичного об’єднання учителів природничоматематичного циклу в минулому навчальному році. Обговорення плану роботи методичного об’єднання на 2016-2017 навчальний рік (Румянцева О.І.)

Мета: Проаналізувати стан викладання  дисциплін природничо-математичного циклу   в 2015- 2016н.р. Визначити пріорітетні напрями в роботі на 2016-2017 н.р.

Завдання членам ШМО

1.     Опрацювати інструктивно – методичні рекомендації МОН України щодо викладання предметів фізико – математичного циклу у 2015-2016н.р.

2.     Перевірити відповідність тематичного планування  з математики та графіків проведення контрольних робіт на I семестр у 5-9 класах методичним рекомендаціям МОН України.

3.      Провести діагностичне оцінювання з математики до 15 вересня

4.     Підібрати тему відкритого уроку.

5.     Систематизувати матеріали кабінетів згідно єдиних вимог, а саме:

-         завести зошит обліку засобів навчання кабінету.

-         у кожному предметному кабінеті каталог, інструкції по ТБ.

      6 . Розробити і оформити пам’ятки по формуванню вмінь і навичок учнів.

Засідання № 2 Жовтень

Тема:Діагностика математичної підготовки учнів у 2016-2017н.р. Затвердження матеріалу для шкільних олімпіад з математики, фізики, інформатики, географії, трудового навчання.

Мета:Проаналізувати результати діагностичних контрольних робіт з математики, визначити шляхи удосконалення викладання.

 Завдання членам ШМО

1.     Працювати з обдарованими дітьми з метою підготовки їх до шкільних та районних олімпіад з математики, фізики, інформатики.

2.     Впроваджувати поради і рекомендації щодо диференційованої самостійної навчальної діяльності учнів.

3.     Розробити моделі уроків з розвитку творчих здібностей учнів.

4.     Глибоко вивчити зміст галузей державного стандарту освіти з метою побудови навчального процесу на якісно новому рівні на основі компетентнісного підходу до навчання учнів, впровадження проектних технологій навчання.

                                            Засідання № 3 Грудень.

Тема:Шляхи підвищення ефективності та якості позаурочної роботи з математики, фізики та інформатики,трудового  навчання, географії та біології.  

 Мета:Підсумки І та ІІ етапу Всеукраїнської олімпіади з математики, фізики, інформатики , трудового  навчання, географії та біології.  

                                         Засідання № 4. Лютий.

Тема:  Шляхи вдосконалення роботи учителів щодо підвищення ефективності в  набутті учнями міцних знань, освітніх компетенцій                                                                    

 Мета: Розглянути методи підвищення ефективності уроку, створення умов для самореалізацій,  самовдосконалення,  самоосвіти дитини.

Девіз: “ Справжній учитель не повідомляє істину, а вчить її шукати.”

Завдання членам ШМО

1.      Використовувати в навчальному процесі нові технології навчання, інтерактивні техніки, спрямовані на розвиток особистості учня, підвищення ефективності і якості освіти.

2.      Приділяти належну увагу виконанню завдань розвиваючого, творчого, дослідницького х характеру.

3.     Реалізовувати критерії оцінювання навчальних досягнень учнів, передбачені державними стандартами освіти, об’єктивно оцінювати навчальні досягнення учнів

Засідання №5 Квітень.

Тема: Місце предметів фізико-математичного циклу в системі шкільної освіти.

Мета: Звіт про роботу шкільного методичного об’єднання учителів природнично-математичного циклу.                                  

 Підведення підсумків роботи ШМО в 2016-2017 н.р.

Заходи щодо зміцнення навчально-матеріальної бази

         Усі члени методичного обєднання працюють в окремих навчальних кабінетах – класних кімнатах, обладнаних відповідно до нормативних вимог.  У розпорядження вчителів є різноманітні  навчально-наочні посібники, технічні засоби навчання, однак перехід у нову структуру, зміст навчання потребує  істотного зміцнення навчально-матеріальної бази. Одним з важливих напрямів  роботи методичного об′єднання є розробка та виготовлення нових методичних посібників, дидактичного та  роздаткового матеріалу.

         Протягом 2016-2017 навчального року заплановано:

Протокол №1

Засідання методичного обє’днання вчителів

природничо-математичного циклу

Краматорської ЗОШ №28 від 29 серпня 2016 року.

Присутні: Нікуліна Олена Юріївна ,Румянцева Олена Іванівна ,

Слюсар Володимир Іванович, Кубасова  Наталія Анатоліївна, Рак І. С. 

Порядок денний:

{C}1.     Аналіз роботи за 2015-2016 н.р. Результати підсумкової державної атестації,ЗНО.

{C}2.     Вибори голови і секретаря МО.

{C}3.     Затвердження плану роботи на 2016-2017н.р. Обмін досвідом з питань підготовки до нового н.р.

{C}4.     Погодження графіків відкритих уроків.

{C}1.     {C}Слухали: Румянцеву О.І. провела аналіз роботи МО за 2015 – 2016 н.р.;

Рак І. С.  підвела підсумок по підсумковій державній атестації та ЗНО по школі.

Виступили: Нікуліна О.Ю. вказала на недоліки роботи МО  в питані роботи з обдарованими дітьми;

Кубасова Н. А. запропонувала роботу МО за минулий рік оцінити “добре” виходячи з підсумків звіту .

Ухвалили : Визнати роботу МО за 2014 – 2015н.р.  “добре”

{C}2.     {C}Слухали: Кубасова Н. А запропонувала залишити на посаді секретаря МО  Пасічник Н.М.

{C}3.     {C}Виступили:  Румянцева О.І. зазначила, що Слюсар В.І.

  цілком може виконувати обов’язки секретаря, тому що він добре володіє комп’ютерними технологіями.

Слюсар В.І. підтвердив, що не має заперечень залишитись секретарем МО.

{C}4.          Ухвалили : Затвердити секретарем МО Слюсар В.І.

{C}5.     {C}Слухали:  Румянцеву О.І. повідомила методичні рекомендації щодо вивчення математики в 2015 – 2016 н.р.  та запропонувала план роботи на поточний навчальний рік.

Виступили: Кубасова Н.А. запропонував затвердити представлений план роботи на 2016 – 2017 н.р.

Ухвалили : Затвердити план на 2016-2017 н.р.

{C}6.     {C}Слухали: Рак І. С.   представила графік проведення відкритих  уроків для обміну досвідом між членами МО.

 Виступили:  .Румянцева О.І.  висловила свою думку, що даний графік відкритих уроків її цілком задовольняє і вона не має до нього жодних зауважень. Решта вчителів підтримали її думку.

 Ухвалили: Затвердити графік відкритих уроків, запропонований Рак І. С.   без жодних правок.

Голова МО                                                                                Румянцева О.І.   

Секретар                                                                                  Слюсар В.І.

                                                  Протокол №2

Засідання методичного обє’днання вчителів

природничо-математичного циклу

Краматорської ЗОШ №28  від 18 жовтня 2016 року.

Присутні: Нікуліна Олена Юріївна ,Румянцева Олена Іванівна ,

Слюсар В.І. , Кубасова  Наталія Анатоліївна, Рак І. С. 

Порядок денний:

{C}1.     Методи навчання та їх класифікація.

{C}2.     Спрямування, відвідування і аналіз відкритих уроків: методичний коментарій.

{C}3.     Затвердження матеріалів І туру Всеукраїнської олімпіади природничо – математичного циклу.

1.Слухали: Румянцеву О.І. , яка розповіла про методи навчання та їх класифікацію.

Виступили: Рак І. С.  , зазначила, що потрібно звернути увагу на методи навчання та проблеми, які були озвучені в доповіді, щоб уникнути таких проблем під час навчання учнів.

Ухвалили : Більше застосовувати на уроках різні методи навчання під час викладання своїх предметів з метою покращення якості навчання.

2. Слухали: Нікуліна О.Ю.  , яка прозвітувала про відвідані нею, директором та учителями – предметниками уроків природничо – математичного циклу.

Виступили: Рак І. С.  , яка проаналізувала і схвально відгукнулась про відвідані уроки.

Виступили: Кубасова Н.А., яка порекомендувала колегам по методобєднанню більше проводити відкриті уроки.

Ухвалили : Інтенсивніше проводити взаємне відвідування

3. Слухали: Голову методобєднання Румянцеву О.І., яка попросила колег представити завдання І туру Всеукраїнської олімпіади з даних предметів.

Виступили: Вчителі – предметними з природничо – математичного циклу, кожен з яких представив завдання, які підготував до І туру Всеукраїнської олімпіади по предмету.

Ухвалили : Затвердити всі матеріали І етапу Всеукраїнської олімпіади, які були представлені вчителями.

Голова МО                                                                                 Румянцева О.І.

Секретар                                                                                   Слюсар В.І.

Протокол №3

Засідання методичного об’єднання вчителів

Природничо – математичного циклу

Краматорської ЗОШ №28  від 20 грудня 2016 року.

Присутні: Нікуліна Олена Юріївна ,Румянцева Олена Іванівна ,

Слюсар В.І., Кубасова  Наталія Анатоліївна, Рак І. С. 

Порядок денний:

1. Підсумки та аналіз результатів проведення І та ІІ турів Всеукраїнської олімпіади природничо – математичного циклу.

2.  Відвідування і аналіз відкритих уроків.

3. Результати моніторингових досліджень за грудень 2016 – 2017 н. р.

       1. Слухали: Румянцеву О.І. , яка підвела підсумки по проведенню І туру Всеукраїнської олімпіади природничо – математичного циклу, та проаналізувала отримані результати. Згідно протоколів у І турі Всеукраїнської олімпіади природничо – математичного циклу прийняли участь така кількість учнів: з математики – (12  учнів), , географії – (10), хімії – (), біології – (5), , фізики – (7), , інформатики –   (6).

     Призові місця в І етапі Всеукраїнської олімпіади зайняли: з математики – ( 2 учнів),  географії – (3), хімії – (1), біології – (3),  фізики – (2), інформатики – (3).

             Виступили: Кубасова Н.А., яка зауважила, що високі результати з олімпіад показали учні з таких предметів як географія, біологія, інформатика.

             Ухвалили: зробити аналіз робіт з олімпіад по своєму предметові кожному вчителеві з метою досягнень вищих результатів в наступному році.

            Слухали: Румянцеву О.І., яка підвела підсумки по проведенню ІІ туру Всеукраїнської олімпіади природничо – математичного циклу, та проаналізувала отримані результати. Згідно протоколів у ІІ турі Всеукраїнської олімпіади природничо – математичного циклу прийняли участь така кількість учнів: з математики – (2  учнів),  географії – (1), хімії – (1), біології – (1), фізики – (1), інформатики – (1).

                 Виступили: Слюсар В.І., який зауважив, що високі результати з олімпіад показали учні з таких предметів як  географія,  біологія та інформаційні технології.

          Ухвалили: додатково попрацювати вчителям з учнями. Що продовжать участь у ІІІ турі Всеукраїнської олімпіади з метою отримання призових місць .

          2. Слухали: Кубасова Н.А., яка прозвітувала про відвідані учителями – переметниками уроків природничо – математичного циклу.

          Виступили: Слюсар В.І., який відзначив висококласний урок географії у 7 класі проведений Нікуліною О.Ю.  

          Виступили: Румянцева О.І. яка проаналізувала і схвально оцінила відкритий урок Слюсар В.І.

          Ухвалили:Продовжувати проводити взаємне відвідування уроків вчителями природничо – математичного циклу.

          3. Слухали: Румянцеву О.І., яка доповіла про результати моніторингових досліджень за грудень 2016 р.

          Виступили: Нікуліна О.Ю , яка відзначила, що з деяких предметів якісний показник зріс, а з деяких впав.

          Ухвалили: Кожному вчителю предметнику проаналізувати недоліки та помилки учнів при написанні моніторингових робіт і попрацювати з учнями, аби в майбутньому отримати вищі результати.

Голова МО                                                                             Румянцева О.І.

Секретар                                                                                Слюсар В.І.

Протокол № 4

Засідання методичного обє’днання вчителів

природничо-математичного циклу

Краматорської ЗОШ №28  від  5 квітня 2017 року.

Присутні: Нікуліна Олена Юріївна ,Румянцева Олена Іванівна ,

 Слюсар В.І., Кубасова  Наталія Анатоліївна,   Пихтелькова О.М.

Порядок денний:

{C}1.     Про підготовку до ЗНО..

{C}2.      Підсумки успішності за 1 семестр 2015 – 2016 навчального року.

{C}3.     Обговорення результатів 1 та 2 турів олімпіади.

{C}4.     Метод проектів.

{C}1.          Слухали: Директора школи Пихтелькову О.М., яка звернула увагу на зміни які відбулися при складанні ЗНО в 2017 році

     Виступили:   Пихтелькова О.М. ., яка наголосила, що вчителі мають прикласти максимальних зусиль, щоб учні 9 класу  якнайуспішніше склали ЗНО.

    Ухвалили: При закріпленні матеріалу по темі підбирати вчителями завдання, що використовувались на попередніх ЗНО задля високої підготовки учнів до ЗНО.

{C}2.     {C}Слухали: Вчителі предметники доповіли про результати успішності учнів з їх предметів за 1 семестр.

Виступили: Румянцева О.І. , яка розповіла про успішность учнів 9 класу  по всіх предметах, і рекомендувала вчителям більше звертати увагу слабшим учням.

Ухвалили: Звернути вчителям увагу учням, що мають низький рівень знань.

{C}3.     {C}Слухали: Вчителі проінформували колег по МО про результати 1 та 2 туру Всеукраїнської олімпіади з предметів природничо – математичного циклу. (інформація у завуча)

Виступили: Кубасова Н.А. запропонувала попрацювати додатково з учнями, що перемогли у 2 турі олімпіади.

Ухвалили: Результати отримані в 1 і 2 турі Всеукраїнської олімпіади вважати добрими. Вчителям додатково попрацювати  з учнями – переможцями для підготовки їх до 3 туру Всеукраїнської олімпіади.

4. Слухали: Румянцева О.І. доповідала про метод проектів.

   Виступили: Пихтелькова О.М. схвалила дану доповідь та рекомендувала елементи доповіді використовувати на уроках.

   Ухвалили: Використовувати метод проектів на уроках .

Голова МО                                                                                   Румянцева О.І.

Секретар                                                                                      Слюсар В.І.