№

На сайті на урок сфоровані класи

https://naurok.com.ua/classes/index

№п/п

Дата

Тема уроку

Завдання

1.

27.04-28.04

Пунктуація простого речення (узагальнення і систематизація вивченого)

§38- вивчити;

№1, №2, №3, №4, №5 і буд. Дз.

2.

29.04

Просте речення

§39.

Виконати тести.

3.

04.05-05.05

Урок мовленнєвого розвитку. Тези прочитаних публіцистичної чи науково-пізнавальної статей. Конспект.

§36- вивчити;

№1, №2.                                                                                                                                                                                                                         

4.

06.05-11.05

Повторення і підсумок вивченого

Сайт уроків  bit.ly/USO9class  

Виконання тестів на сайті На УРОК.

№п/п

Дата

Тема уроку

Завдання

1.

27.04

Урок позакласного читання. О. Іваненко «Марія»

Прочитати твір.

2.

29.04

Біблія в житті Т.Шевченка. Світле пророцтво поета («Ісаїя. Глава 35»). Художня інтерпретація творів із Книги псалмів, риси її національної своєрідності у Т. Шевченка.

Історія та джерела написання. Розбір і аналіз віршів на вибір. Тема, ідея, жанр.

3.

04.05

Світова велич українського поета. Визначні діячі світової культури про Шевченка. Його вплив на літератури інших народів. Шевченко та історико-культурний поступ України. Ушанування пам’яті поета в Україні й за кордоном

Підготувати проєкт «Лепбук до творчості Шевченка» (що це таке знайдете і інтернеті)

4.

06.05

П. Куліш – відомий письменник, перший український професійний літературний критик, перекладач автор підручників для школи, українського правопису («кулішівка»). «Чорна рада» - перший україномовний історичний роман-хроніка.

Конспект або повідомлення про біографію письменника. Прочитати «Чорну раду» (письмова характеристика головних героїв). Конспект роман-хроніка.

Виконання тестових завдань на урок.

5.

11.05

Контрольна робота. Нова українська література. Творчість Шевченка.

Тестові завдання на сайті На урок

№п/п

Дата

Тема уроку

Завдання

1.

27.04

Самостійна робота з теми Сполучник

Тестові завдання на сайті на урок

2.

28.04

Частка як службова частина мови. Частки формотворчі та словотворчі.

§37- вивчити; Вправа№511, 512, 513.

3.

29.04-30.04

Частки, що надають слову або реченню додаткових відтінків.

Вправа №517, 519, 520.

4.

04.04-05.04

Правопис часток не і ні з різними частинами мови (узагальнення)

§37- вивчити; Вправа№529, 530, 532, 533, 534, 535, 536, 538.

5.

06.05

Розвиток зв’язного мовлення. Розписка.

СТ. 110. Вправа  №218 №219,

6.

07.05-11.05

Написання часток -бо, -но, -то,  -от, -таки.

Сайт уроків 7 клас – bit.ly/USO7class  

Ст. 237 – вивчити правила, Вправа №522, 524, 525, 526, 527, 528. Виконання тестових завдань на сайті на урок.

№п/п

Дата

Тема уроку

Завдання

1.

29.04

Олександр Гаврош. «Неймовірні пригоди Івана Сили». Повість про пригоди українського силача, який став чемпіоном Чехословаччини та Європи.

Конспект або повідомлення про письменника. Прочитати твір, характеристика головного персонажа (цитатна або у формі таблиця)

2.

06.05-08.05

Олександр Гаврош. «Неймовірні пригоди Івана Сили». Іван Сила (Іван Фірцак) – утілення непереможного духу українського народу.

Тестові завдання на сайті на урок.

№п/п

Дата

Тема уроку

Завдання

1.

27.04

Складні речення із безсполучниковим і сполучниковим зв’язком.

§60-вивчити; опрацювання вправ №470 (усно) №471 №473 №474 №475 №476

2.

27.04

Кома між частинами складного речення. Синтаксичний розбір складного речення.

§61-вивчити; опрацювання вправ №477(усно) №478(усно) №479 №480 №481 №482 №483

3.

28.04-30.04

Пряма мова. Розділові знаки при прямій мові.

§63-вивчити; опрацювання вправ №486 (усно) №487 №488 №489 №492 №493 №494.

4.

04.05-05.05

Діалог.

§64-вивчити; опрацювання вправ №495(усно) №496 №497 №499 №500

5.

07.05

Контрольна робота. Звертання. Вставні слова. Складні речення.

Тестові завдання на сайті на урок.

№п/п

Дата

Тема уроку

Завдання

1.

27.04

Контрольний твір на одну з теми.

« Найзаповітніші мрії нашого Тараса.

Уміти відчувати природу – величезний дар

 Доброта, чуйність – головні риси характеру справжньої людини

   Пояснення: за вивченими творами, Т.Шевченко, П.Тичина – поезія, Є. Гуцало «Лось», (писати самостійно, не списувати!!!)

2.

29.04

М. Рильський. Основні відомості про поета. Краса рідної природи й відтворення її поетом засобами поетичної мови. «Дощ».

Опрацювати біографію (конспект), заповнити таблицю (дивись нижче)

3.

04.05

Єдність людини і природи, зв'язок між станом людської душі та довкілля. «Осінь-маляр із палітрою пишною…»

Заповнити таблицю (дивись нижче)

4.

11.05

Г. Тютюнник. Коротко про письменника. «Дивак». Допитливий, чуйний, добрий хлопчик Олесь, його жага пізнати загадковий світ природи.

Опрацювати біографію (конспект) або хронологічна таблиця.  Прочитати «Дивак», характеристика головного персонажа (цитатна або тезова)

Тема

Ідея

Жанр

Порівняння

Метафори

Епітети

Тема

Ідея

Жанр

Чому автор порівнює осінь з малярем?

Метафори

Епітети

№п/п

Дата

Тема уроку

Завдання

1.

Контрольна робота «Сила творчої уяви»

Тестові завдання на сайті на урок.

2.

07.05

Туве Янсон (1914-2001) «Капелюх чарівника». Чарівність художнього світу твору. Інші пригоди Мумі-тролів.

Прочитати твір. Пройти тест на сайті на урок.

№п/п

Тема уроку

Завдання

1.

Укр. Мова 5 клас

Твір-роздум за колективно складеним планом у художньому стилі на тему: Чому необхідно знати історію свого народу»

Ст.. 149.

Вправа №398 (усно), 400 (письмово)

2.

Речення з однорідними членами (без сполучників та зі сполучниками а, але, і). Кома між однорідними членами.

§54 – вчити правила,

Вправа №426, 427, 428, 429, 430, 431, 432, 433, 434, 435

3.

Узагальнювальне слово при однорідних членах речення

§55 – вчити правила,

Вправа №436, 437, 438, 439,440, 441, 442, 443, 444, 445, 446, 447

4.

Розвиток зв’язного мовлення. Складання висловлювання «Мої улюблені квіти» або («Шкільний сад») з використанням узагальнювальних слів з однорідними членами речення.

Скласти висловлювання «Мої улюблені квіти» або («Шкільний сад»)

5.

Звертання. Непоширені й поширені звертання.

§57 – вчити правила,

Вправа №449, 450, 451, 452, 453, 454, 455, 456

1.

Укр. Літ-ра 5 клас

Т. Шевченко.

Напам’ять вірші «За сонцем хмаронька пливе…», «Садок вишневий коло хати»

2.

П. Тичина. Коротко про поета і край, де він народився «Не бував ти у наших краях!»

Ст. 194-195 – конспект.

3.

П. Тичина. «Гаї шумлять…», «Блакить мою душу обвіяла…». Майстерне відтворення краси природи,.

Напам’ять на вибір

4.

Є.Гуцало. Основні відомості про письменника. Оповідання «Лось»

Ст.. 199-200 – конспект, читати «Лось» ст.. 200-203, переказувати, питання 1,2,3,4,9 ст. 203.

1.

Зар.літ-ра 5 клас

«Аліса в країні див»

Дочитати до кінця, образ Аліси.

2.

Позакласне читання. Льюїс Керолл «Аліса в Задзеркаллі»

Читати, переказувати.

3.

Марина Цветаєва. «Книги в червоній палітурці»

Ст. 232-233– конспект.

«Книги в червоній палітурці» 234-236-читата, художній аналіз.

4.

Підготовка до контрольної роботи.

1.

7 клас. Укр. мова

Письмовий твір розповідного характеру про виконання автором улюбленої справи (в художньому стилі)

Ст. 100-102. Вправа №197, 198

2.

Непохідні й похідні прийменники.

Ст. 215. Вправа №478, 479, 480, 481.

3.

Підготовка до контрольної роботи.

1.

7 клас. Укр. Літ-ра

Василь Симоненко. «Лебеді материнства», «Ти знаєш, що ти - людина».

Напам’ять на вибір.

Ст. 206-конспект.

Ст.. 209 питання 1,2.

2.

«Гей, нові Колумби й Магелани»..

Художній аналіз (тема, ідея, жанр, метафори, порівняння, епітети)

3.

Марина Павленко. «Русалонька із 7-в»

Ст. 212-конспект, читати ст. 212-241, характеристика головних персонажів.

1

9 клас. Укр. Література

Т. Шевченко.

«Іван Підкова», «Гайдамакки», «Тарасова ніч» - інформація.

«Сон» - напам’ять уривок.

«Сон», «Кавказ» - художній аналіз.

«І мертвим, і живим, і ненародженим» - напам’ять фрагмент.

«Катерина» - читати. 

№п/п

Тема уроку

Завдання

Українська мова 5 клас 01.04-23.04.

1

Вставні слова.

§58- вивчити; опрацювання вправ №457, 458, 459, 460, 461, 462, 465, 466

2

Оформлення конверта (або адреси на поштовій листівці).

§62- вивчити;

опрацювання вправ №484, 485.

3

Написання листа до рідної людини з використанням звертань та вставних слів (не списувати, самостійно!!!!)

 §59- вивчити;

опрацювання вправ №467, 468, 469.

Українська література 5 клас 01.04-23.04.

1

Є.Гуцало. Оповідання  «Лось»

Дочитати до кінця. Характеристика дійових осіб, скласти кросворд за твором.

Художні засоби

«Садок вишневий коло хати»

«За сонцем хмаронька пливе»

Метафора

Епітети

Порівняння

Метафора

Епітети

Порівняння

Тема

Жанр

Ключові слова, вирази

Метафора

Епітети

Порівняння

Тема

Жанр

Ключові слова, вирази

Зарубіжна література 5 клас 01.04-23.04.

1

Роальд Дал. «Чарлі і шоколадна фабрика»

Конспект біографії. Читати твір «Чарлі і шоколадна фабрика».

Характеристика образу містера Вонки. Скласти таблицю реальне і фантастичне у творі.

Характеристика образу Чарлі Бакета.

№п/п

Тема уроку

Завдання

Українська мова 7 клас 01.04-23.04.

1

Складання тексту-роздуму «Що об’єднуєш сучасних українських героїв з героями фольклору» (не списувати, самостійно!!!!)

2

Сполучник як службова частин мови.

§36- вивчити; опрацювання вправ №486, 487, 488, 489, 490, 491, 492, 493, 494, 495, 497, 498, 499, 501.

3

Написання сполучників разом та окремо. Розрізнення сполучників та однозвучних слів. Синонімічні й антонімічні сполучники.

Сторінка 228; правила вивчити. Опрацювання вправ №504, 506, 507, 508, 509, 510.

4

Підготовка до контрольної роботи з теми Сполучник

Українська література 7 клас 01.04-23.04.

1

Любов Пономаренко  «Гер переможений».

Конспект біографії. Читати твір «Гер переможений». Заповнити таблицю

2

Підготовка до контрольної роботи за творчістю Ліни Костенко, В.Си моненко, М. Павленко.

3

Олег Ольжич «Господь багатий нас благословив»

Вірш напам’ять на вибір, заповнити таблицю ..

4

Олег Ольжич «Захочеш і будеш»

Конспект біографії. Читати поезію, скласти власні тести за творчістю О. Ольжича.

5

Олена Теліга «Сучасникам», «Радість», «Пломінний день»

Конспект біографії. Аналіз віршів за аналогічним планом.

Тема

Ідея

Жанр

Повтори

Метафори

Епітети

Тема

Ідея

Жанр

Сюжет